Etapas para la construcción de un Plan de trabajo usando la Teoria de las Inteligencias multiples en Informatica Educativa

4 abril 2008

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4 Responses to “Etapas para la construcción de un Plan de trabajo usando la Teoria de las Inteligencias multiples en Informatica Educativa”

  1. rita castro Says:

    es una gran ayuda para tomar en cuenta las habilidades de todos los alumnos en clases

  2. mauro cartagena arredondo Says:

    este contenido esta demasiodo bueno para efectuar las clases desde el punto de vista evolutivo
    psicopedagogo


  3. este contenido esta muy bueno desde el punto de vista de la evolución del se humano

  4. Dinorah Callejas Says:

    Estimado Ivan, veo que stamos trabajando en la misma línea, aunque en mi caso mi trabajo se centra además del desarrollo de la inteligencia lógico-matemática, en la utilización del lenguaje como puente de entendimiento entre el profesor y sus alumnos. Para ningún profesor es sorpresa el reconocer que el lenguaje técnico, propio de su asignatura marca un límite que los estudiantes deben sobrepasar para poder comprender y eventualmente utilizar en forma práctica los conocimientos matemáticos que el profesor comparte en su clase. Es así como en el proyecto en el que estoy participando, además de tomar en cuenta los diferentes estilos de aprendizaje, también esperamos que el profesor utilice el lenguaje coloquial como herramienta de organización del pensamiento, antes de utilizar el leguaje simbólico propio de las matemáticas.

    Muchas gracias por tu aprote.

    Dinorah


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