Uso de Material concreto en clases de educación matemática (modulo geometría)

Este semestre estoy impartiendo la asignatura de Educación Matemática II que corresponde al eje de geometría para pedagogía  básica en la UDLA, y si bien el programa lo sugiere decidí dedicar un modulo semanal  al trabajo con material concreto, tanto en la creación como en el uso de algunos más tradicionales.

Personalmente creo que ha sido una buena oportunidad para todos, además de ser un foco motivador se hace mucho más fácil comprender algunos conceptos y sobre todo le permite a las estudiantes proyectar “el como guiar el aprendizaje” a futuro. Comparto algunas fotos, saludos a tod@s.

   
               

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